Warum Vorlesenmitherz?
Weil gemeinsame Zeit wertvoll ist.
Gute Betreuung bedeutet mehr als Versorgung und Beschäftigung.
Menschen möchten auch im Alter erzählen, lachen, sich erinnern, dazugehören und wahrgenommen werden.
Manchmal braucht es nur einen kleinen Impuls, damit etwas wieder lebendig wird: Eine Geschichte über den ersten Schultag, einen früheren Beruf, ein Familienfest oder einen vertrauten Gegenstand.
Plötzlich wird erinnert. Erzählt. Gelacht. Nachgefragt.
Vorlesenmitherz möchte solche Momente ermöglichen. Einen Anlass, miteinander Zeit zu verbringen.
Eine Geschichte ist für uns erst der Anfang.
Wir möchten nicht einfach eine weitere Sammlung von Hörgeschichten anbieten.
Unser Anspruch ist ein anderer.
Wir möchten Geschichten schaffen, die etwas auslösen können.
Deshalb verbinden wir professionell produzierte Hörgeschichten mit Gesprächs-, Erinnerungs- und Aktivierungsimpulsen, die an Ansätze der Erinnerungs- und Biografiearbeit anknüpfen.
Nicht jede Geschichte wird bei jedem Menschen dieselbe Erinnerung auslösen. Und genau das macht sie wertvoll.
Denn jeder Mensch bringt seine eigene Lebensgeschichte mit.
Bei Vorlesenmitherz endet das Angebot deshalb nicht dort, wo die Geschichte endet. Dort kann etwas Neues beginnen.
Betreuung soll persönlich bleiben.
Vorlesenmitherz soll Betreuungskräfte nicht ersetzen. Ganz im Gegenteil.
Technik kann eine Geschichte abspielen. Sie kann aber nicht zuhören, nachfragen oder auf die persönliche Erinnerung eines Menschen eingehen.
Deshalb verstehen wir Vorlesenmitherz als Werkzeug für die Betreuung.
Die Hörgeschichte schafft einen gemeinsamen Ausgangspunkt. Die begleitenden Impulse geben Anregungen. Und die Betreuungskraft entscheidet, was im jeweiligen Moment zu den Menschen passt. Der wichtigste Teil von Vorlesenmitherz entsteht nicht auf einem Bildschirm.
Er entsteht zwischen Menschen.
Für vielfältige Teams – und für die Pflege von morgen
Pflege- und Betreuungsteams werden immer internationaler. Deshalb möchten wir Vorlesenmitherz Schritt für Schritt auch sprachlich zugänglicher machen. Ausgewählte Begleitmaterialien und Reflexionsbögen stehen in mehreren Sprachen zur Verfügung.
Damit möchten wir Mitarbeitende dabei unterstützen, sich unabhängig von ihrer Erstsprache mit den Geschichten, Gesprächsimpulsen und den dahinterstehenden Gedanken auseinanderzusetzen.
Gleichzeitig kann Vorlesenmitherz auch dort eingesetzt werden, wo Betreuung gelernt, begleitet und gemeinsam reflektiert wird. Praxisanleitende können ausgewählte Geschichten und Reflexionsbögen beispielsweise nutzen, um mit Auszubildenden über Biografiearbeit, Kommunikation mit älteren Menschen und die Gestaltung persönlicher Betreuungssituationen ins Gespräch zu kommen.
So verstehen wir Vorlesenmitherz nicht nur als Unterstützung für den Betreuungsalltag, sondern auch als möglichen Impuls für Praxisanleitung und Pflegeausbildung – nah an Situationen, die Auszubildende später im beruflichen Alltag erleben.
Warum mir Vorlesenmitherz persönlich wichtig ist
Sprache und Geschichten haben mein eigenes Leben geprägt. Sie haben mir Türen geöffnet – zu Bildung, zu Freundschaften und zu neuen Möglichkeiten.
Vorlesenmitherz ist deshalb für mich mehr als eine Geschäftsidee. Es ist auch eine Möglichkeit, etwas zurückzugeben. Ein persönliches Danke für all die Unterstützung, die ich selbst erfahren durfte.
Jeder Mensch trägt Geschichten in sich, die es wert sind, gehört zu werden.
Unser Anspruch
Vorlesenmitherz ist ein junges Unternehmen mit einem klaren Ziel: Wir möchten nicht einfach mehr Inhalte produzieren.
Wir möchten ein Angebot schaffen, das Betreuungskräfte im Alltag unterstützt und gleichzeitig Raum für persönliche Begegnung lässt.
Dabei möchten wir zuhören, lernen und Vorlesenmitherz gemeinsam mit den Menschen weiterentwickeln, die es im Alltag nutzen.
Was dabei immer gleich bleiben soll, ist unsere Überzeugung:
Erinnerungen verbinden Menschen. Geschichten schaffen Gesprächsanlässe. Und gemeinsame Zeit ist in jedem Alter wertvoll.